编者注：促进“独特”学生社区的建设是大学在新时代提高政党建设以及意识形态和政治活动的有效性的创新途径。湖北城市建筑和技术学院建筑设计学院遵循其最初的意图，即“专注于学生，照顾学生并为学生服务”，创建独特的学生社区，以结合艺术伟大的特征，例如翅膀，诸如意识形态领导力，艺术魅力，艺术魅力，艺术魅力和功能复杂性，并探索功能上的复杂性。 jingchu.com（Hubei Daily）新闻 主要的政党建筑并为意识形态和政治问题建立牢固的边界 Yirong社区的建设有无声的教育。随着DiSeño建筑学院的融合，将学生社区视为扩大党领导臂并加深IDEO的重要领域逻辑和政治工作，努力建立政党建设的网格“成为边缘的水平，垂直于背景”，社区成为共识和培训建筑的强大优势。 实施“三个杰出行动”来刺激党员的活力。该大学为学生党的成员创建了示威职位，选择了在政治上扎实，杰出的学生党成员，并愿意为表现自己的身份，责任和承诺做出贡献，在专业学习，社会实践上行使表现形式，并与彼此建立积极的学习氛围。 加强青年联盟的功能分支机构并激活组织的边缘。在医院中，我们组织了80多个青年联盟分支机构，我们组织了青年联盟的骨干，我们进行了理论会议和社区的特殊研讨会，以促进深入的整合共产主义青年联盟在社区中的工作，并提高基层组织的凝聚力和战斗效率。 对红色问题进行创新教育并提高教育的有效性。根据专业特征，大学宣布“青年之歌” 1977年“红色剧本谋杀案”，红色打击沉浸式活动，例如“ ng Number”和“床旁边的Micorparty类”，以建立一个“实验性” 3D历史学习系统以整合红色基因。 它促进了意识形态和政治力量的沉没，并接近了学生的成长。在建筑物中实施辅导员（班级教师）的工作机制，实施“同一领域，相同频率，相同增长的概念”，并通过日常义务，卧室探访和参与活动，实现个性化的指导和交流，精确地捕捉了学生的意识形态趋势。 赋予空间能力以创建美学渗透环境 大学将打破物理空间的极限，通过艺术设计优化社区环境，巧妙地将教育功能纳入学生的生活场景，并对使用空间和美学影响的和谐统一。 计划科学功能的部门。该大学将合理地建立五个功能领域来阅读，学习，展览，体育和休闲，并小心地为“梦想建筑走廊”创建文化展览墙，以建造专业的空间，例如零件和年轻人联盟的活动室，萨拉索夫心理建议，就业介绍室以及其他具有高标准和新的社区服务的专业空间。 建造高地以进行意识形态和政治阅读。参加马克思主义学院，图书馆在该地区创建了共享的阅读拐角，互动房间和证书展览F公寓，导致学生加强对书籍成瘾的理想和信念，并为学习和实践马克思主义营造强烈的氛围。 创建种族孵化和双重创新。设置“个人”专业咨询室，为“ Internet+”和专业计划能力提供特殊的个性化指导。开设一个“学校谈判区和奖励”，以促进需求与供应人力资源之间的关系并扩大社区服务。 为文学和艺术实践建立创新平台。整合俱乐部和图书馆的资源，整合阅读，经验和创造力，介绍质量会议和艺术活动，建立文学和艺术实践的基础，从而巧妙地提高了学生的美学素养。 创新的机制，以提高人质联合教育的有效性 我们努力建立一个系统的社区治理系统并实现有效的综合性N以及通过多元化的辅导，网络管理和数字授权等措施来精确地实施教育资源。 建筑设计学校改善了其“四个导师”系统。我们选择并招募学术教师，成长导师，行业导师和同伴监护人，为学生提供基于Accademics，Innovation，Innovation，Interpreneurship，专业发展等方面的完整和个性化的方向。 加深5级网络的管理。信任信息支持，以提高“学校领导者和学习秘书的联系机制：班级课程/硕士和班级椎骨柱的国内网络的工人，并实现教育管理服务的完整覆盖范围和改进。 提高设备输入的有效性。主要高管将导致“第一选择规则”，在社区中教特殊课程并参加学生活动s。 “绘画”的意识形态和政治研究改善了学生的方向和管理。 它刺激了学生的主观意识。支持青年联盟的“三个链接”项目的组织和实施，鼓励建立“学生政府委员会”，为“共同建设，联合财务和共享”的机构化参与平台，并提高自我教育，管理，服务，服务，服务，服务和监督的功能。 建立一个聪明的社区。创建数字平台，用于健康监测，人才屏幕和学习协作，将转型促进基于服务警报的管理和主动警报，并创建独特的数字文化品牌。 专业授权突出了Jianshe品牌的特征 建筑设计学校完全取决于住宅和建筑的艺术专业和资源行业，并深入整合意识形态的取向，文化遗产和专业特征，以创建一个可识别的社区文化品牌。 加深您的艺术疗法品牌。茶艺术，花园，阴影木偶展览和Anothers俱乐部，并进行了特殊活动，例如“美丽的心”展览“光明和阴影梦”，并支持艺术康复团队，关注学生的心理健康。 创建一系列文化活动，例如“建立梦想”，“建立优雅”和“构建音乐”。进行许多活动，例如手绘，复制中文绘画，创建模型，电子运动和传统的文化体验，以建立一个为学生展示人才和发展情感的场景。 实施“沉浸式”就业实践。链接住房和建筑系统的资源，维护高质量的就业论坛，耦合学校公司，社区中的校园宣传，这允许CompaNIE在各个距离上评估学生的工作，选择“沉浸式”人才并提高Empleo的有效性 我们期望未来，湖北城市建设和技术学院的建筑设计学院将遵守一种针对人的方法，将加强上层设计，收集所有相关人员的努力，加深“独特的”学生社区的含义，它将与学生成长的需求相吻合，并鼓励我们的成长和愉快的时光。温暖，深刻和独特的教育实践。